Gesture/Le Geste

La musique est remplie de gestes : une action ou un son qui vont quelque part.

Nous allons explorer et apprendre comment nous pouvons les utiliser dans nos propres compositions.

Qu’est-ce qu’un geste?

Les gestes vont d’un point A à un point B. Ils peuvent se diriger en haut, en bas, à gauche, à droite; être doux, forts, tourner en boucle, etc. — ou toute combinaison de ces possibilités.

Le point central est qu’ils commencent à un endroit et finissent à un autre.

Définir un Geste

Un geste, en son, est difficile à définir parce qu’il peut provenir de n’importe quel aspect du son (un peu comme le timbre / la qualité du son). Il peut exister dans la musique traditionnelle harmonique, ou dans les sons individuels eux-mêmes.

Un simple son peut être un geste.

Swoosh !

Voici un son simple gestuel.

OU il peut être construit avec un assemblage de différents sons.

Glug, glug, glug…

Ce gargouillement comporte différents « glug » individuels, mais chacun d’eux forme aussi une partie du geste plus large du « gargouillement ».

Les gestes peuvent aussi apparaître à l’intérieur d’un son simple, comme par exemple pour un gonflement.

Gonflement Granulé

Ce son est composé de nombreux petits grains, et le geste fait partie intégrante du son, en apparaissant puis disparaissant à la fin.

Geste et Danse

Il peut être utile de penser au geste en terme de mouvement, comme dans la danse. Quand les gens dansent, ils réagissent à la musique en bougeant physiquement. Lorsqu’ils bougent, ils répondent aux gestes sonores de la musique : ce sera souvent le rythme gestuel de la pulsation de la basse ou de la batterie, mais ça peut également être présent dans la mélodie.

Dancing-01

Le Geste dans la Voix

Nous utilisons aussi les gestes avec notre voix pour communiquer. Si nous écoutons une langue que nous ne comprenons pas, nous pouvons parfois tout de même déduire l’émotion ressentie par la personne (et peut-être même une partie de leur message) en écoutant les gestes de leur voix.

Prenez une déclaration simple : « J’adore les chiots ».

Tout le monde lira cette phrase d’une façon différente; il est même possible qu’une même personne la lise de plusieurs façons. La manière dont la phrase est prononcée peut même changer sa signification.

 

Activité Un

Expérimentez en prononçant la phrase ci-dessus (« J’adore les chiots ») du plus de façons possible. Essayez d’identifier quelles propriétés particulières de la phrase modifient sa manière de sonner, et si ça affecte aussi la manière dont elle est comprise.

Vous pouvez changer la hauteur, la vitesse et le phrasé pour créer des nouveaux gestes. Essayez de commencer avec un pitch haut et de terminer bas, OU de commencer avec un pitch bas et de monter.

 

Besoin d’aide?

Par exemple, si la phrase est lue rapidement et avec une voix aigüe il est probable que ce soit interprété positivement, comme quelqu’un qui aime réellement les chiots.

En revanche, si c’est prononcé lentement et dans le grave, ce sera probablement interprété négativement, comme pour quelqu’un qui sonnerait de façon étrange et inquiétante, et qui peut-être n’aimerait pas les chiens du tout !

Si la phrase termine à une hauteur supérieure à celle du début, cela peut sonner comme une question. Si au contraire le pitch descend cela sonnera comme une déclaration affirmative et définitive.

Si vous ne l’avez pas déjà fait, expérimentez avec la phrase.

Les Gestes dans le Son

Les sons eux-mêmes peuvent être gestuels. Souvent, le geste inhérent au son est directement relié à la façon dont il est interprété. Par exemple, le fait de frapper fortement sur une cymbale produira un son différent du fait de la frapper doucement.

Pratiquer la création des sons peut nous aider à repérer et reconnaître les gestes qui y sont présents.

 

Activité Deux

Sélectionnez des actions dans la liste suivante que vous pouvez interpréter. Expérimentez les façons dont vous pouvez effectuer ces actions, et écoutez les gestes sonores qui en résultent. Quels sont les gestes les plus impressionnants? Certains sont-ils plus texturés que gestuels?

Comment pouvez-vous changer la façon dont vous créez les sons, pour en modifier le geste? Essayez différentes vitesses, tailles et volumes.

Présentez votre sélection d’actions aux autres, et expliquez-leur comment les gestes sonores que vous avez créés sont connectés à la façon dont vous les avez interprétés.

Liste Complète d’Actions :

  • Secouer
  • Arracher
  • Brosser
  • Caresser
  • Craquer
  • Griffer
  • Tomber
  • Toucher légèrement
  • Frapper
  • Froisser
  • Frotter
  • Glisser
  • Gratter
  • Marteler
  • Osciller
  • Cogner
  • Rebondir
  • Mélanger
  • Résonner
  • Rouler
  • Souffler
  • Tapoter
  • Tourner
  • Vibrer

 

Astuce de Composition

Les gestes peuvent être considérés comme des opposés de la texture.

Denis Smalley évoquait la façon dont les gestes intensifiaient l’impression du temps qui s’écoule.

Si vous souhaitez donner une impression de mouvement et de direction dans une composition, vous pouvez essayer d’utiliser différents gestes sonores.

 

Référence

DENIS SMALLEY (1997). Spectromorphology: explaining sound-shapes. Organised Sound, 2, pp. 107-126.